从5月24日到5月28日，市民可在此通过视觉、听觉、触觉等多维度互动，在家门口感受到公益的魅力，参与打卡后，还可在现场抽取小礼品。

　　步入活动现场，四面“公益声墙”映入眼帘。俯身倾听，悠扬的竹笛声、川剧和非遗花鼓戏的独特唱腔、各类鸟儿的鸣叫，都从声墙中传出。据现场工作人员介绍，这四面墙的声音分别代表四项公益行动，从花鼓戏进校园的公益演出，到川剧进校园的经典传唱；从竹笛走进乡村学校，助力孩子公益梦想，到体彩助力建成的泰安虎山自然教育基地，此次活动让市民现场感受聆听传统文化与生态保护方面的公益善举。

　　此外，现场还设立有陆冲板体感游戏，参与者通过体感技术操控滑板，感受体彩助力全民健身的公益力量；“AI照相”通过主题照片设置，让大家了解体彩助农扶农，促进农销的一些公益项目；“拳力出击”互动区则巧妙融合反诈科普与运动趣味。市民戴上拳击手套，击打屏幕中“非理性购彩”“虚假中奖信息”等错误行为，在挥洒汗水中强化理性购彩意识；一旁的“触摸盲箱”挑战以助盲公益项目为灵感，参与者通过触觉联想盲盒物品，传递社会温暖细节。

　　活动现场，王女士表示：“现场设计的活动都非常有意思我，可以让人们在觉得好玩的同时，对公益有直观感受，有小礼品动力也很足，玩得很开心。”。

　　“我们希望通过身体力行的体验，让市民不仅是公益的见证者，更是参与者和传播者。”现场工作人员表示，活动突破传统公益宣传模式，以青年喜爱的潮玩形式传递责任彩票理念，未来将持续探索公益的跨界创新。

　　据悉，本次活动每日开放时间为11！00至21！00，市民可免费参与。截至首日晚，已有超5000人次打卡，超1400人次现场领卡参与活动。

　　此次活动聚焦社区学生的成长需求，以校社联动的创新模式，为孩子们带来了一段充实而有意义的学习时光。

　　在这两个月里，来自湖北大学知行学院经济与管理学院的志愿者们与游湖社区携手，通过丰富多样的课程和活动，助力社区学生在知识学习、兴趣培养等方面取得了积极进展，赢得了社区居民和学生们的广泛好评。

　　“爱心学堂”设置了丰富多彩的课程体系，满足了不同年龄段学生的学习需求。在学业辅导方面，志愿者们针对语文、数学、英语等主要学科进行了系统的辅导。他们采用趣味化知识闯关、情境化互动问答等的教学方法，引导孩子们积极思考、主动学习，帮助他们解决了许多学习上的难题。

　　除了学业课程，“爱心学堂”还开设了一系列兴趣拓展课程，如绘画、手工制作等。在绘画课上，孩子们以“廉洁文化”为主题，用七彩画笔勾勒出心中的清风图景，让廉洁理念在艺术创作中悄然浸润心灵；手工制作课上，孩子们用一双双小手把“废品”变“宝物”，创造出了一件件精美的手工作品。这些课程不仅丰富了孩子们的课余生活，还激发了他们的创造力和想象力。

　　“爱心学堂”深知实践育人的重要性，为帮助孩子们走出课堂、感知社会，特别策划了一系列丰富多彩的社会实践活动。其中，社区环保行动成为孩子们践行社会责任的生动课堂。志愿者们组织孩子们参与了社区环保活动，带领他们清理社区垃圾、宣传环保知识。活动不仅让社区环境变得更加整洁美观，更让孩子们深刻体会到“保护环境，人人有责”的含义。通过亲身参与，孩子们学会用实际行动服务社会，增强了社会责任感和环保意识，真正实现了从知识学习到社会实践的跨越。

　　社区负责人对“爱心学堂”的成功举办给予了好评，她表示：“校社合作的模式为社区教育注入了新的活力，‘爱心学堂’不仅为孩子们提供了优质的学习资源，也为社区营造了良好的文化氛围。希望今后能继续加强与学校的合作，开展更多有意义的活动。”。

　　“爱心学堂”虽然结束了，但校社合作的脚步不会停止。据悉，游湖社区和湖北大学知行学院经济与管理学院将在下学期继续合作，探索更多的合作模式和途径，为社区学生的成长和社区的发展做出更大的贡献。相信在学校和社区的共同努力下，孩子们的未来将更加美好。