三月春风暖人心，雷锋精神永传承。2025年3月4日至 3月6日，广西科技师范学院创新创业与人文素质学院启梦创新社携手“伴我童行”公益项目组成功举办了一场以“雷锋精神照前路，温暖校园伴童行”为主题的社团活动，此场充满爱与温暖的活动线上线下双齐发力，在广西科技师范学院的校园里火热开展。这不仅弘扬了雷锋精神，为校园注入满满的正能量，也为偏远地区的孩童送去了希望。

　　活动期间，同学们纷纷转发活动信息，分享自己对雷锋精神的理解以及上传所记录到美好瞬间的图片，从而来展示自己的生活写照。线下西苑食堂门口的摆摊宣传更是热闹非凡，摊位上摆满了精心制作的雷锋事迹海报、趣味拼贴玩具，吸引了众多同学驻足围观。

　　此次活动深入宣传雷锋精神和实践关爱留守儿童的公益实践活动板块，以多样形式鼓励同学们进行活动宣传，传递身边美好。进一步点燃了同学们奉献爱心的热情，吸引了众人纷纷积极前来为偏远地区的孩童捐赠书籍、文具，撰写暖心明信片，用自己的实际行动诠释着雷锋精神。

　　春风吹过，余温未散。截止至3月中旬，本次捐赠活动累计共有1600多位爱心人士参与其中，共计959份爱心物资，爱心书籍500册和爱心文具439份、爱心跳绳20份等爱心物资。每一份物资都承载着爱心人士的牵挂、科师学子的祝福，每一份心意都十分沉甸。同时，同学们在明信片上所写下的每一句鼓励性话语，如同小小的火种，点亮孩子们心中的灯塔，指引他们以勇气为帆、以善良为桨，在成长的海洋中破浪前行。愿这份来自远方的温暖，成为他们向上生长的阳光，让梦想的翅膀在更广阔的天空舒展。

　　下面是来自美术学241班谢薇霖参与活动后的感悟：在参加“雷锋精神照前路 温暖校园伴童行”广西科技师范学院校园公益主题活动后，雷锋精神深深触动我。他无私奉献、助人为乐，在平凡中铸就伟大。他就像一盏明灯，让我明白生活中应多关爱他人，积极奉献。每一个小善举都能汇聚成大爱，我们都能成为雷锋精神的传承者，让世界更美好。在活动中看到那些以雷锋为榜样的事迹，更坚定了我的信念。无论是社区志愿者的默默付出，还是同学们之间的互助友爱，都散发着雷锋精神的光辉。我深知，传承雷锋精神不应只是口号，而要化为日常的行动，从点滴做起，让这精神永远熠熠生辉。如今社会发展迅速，但雷锋精神永不过时。它是一种道德的指引，激励我们在忙碌的生活中不忘关心他人。当我们在公交车上让座，在社区帮忙打扫卫生，都是在践行雷锋精神。这种精神能跨越时代，成为构建和谐社会的强大力量。

　　本次活动不仅进一步提升了学校精神文明建设水平，还为学校树立了更良好的社会形象，现在的校园内洋溢着更加文明、和谐、互助的氛围。活动虽已落下帷幕，但雷锋精神的种子已然在广大学子的心中生根发芽。未来，同学们也将会继续践行雷锋精神，传递温暖与爱心，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒！

　　2024年6月，中国妇女发展基金会携手百事公司共同启动“乡村赋能中心”公益项目，以“提升乡村学校师生及家庭科学素养与综合发展能力”为目标，构建“学校-家庭-社区”三位一体的赋能平台。项目以乡村学校为支点，通过升级数字化设施、开发科学课程、组织实践活动、开展技能培训等多元化举措，全面提升乡村师生的科学素养，增强乡村妇女和家庭的就业能力与抗风险能力，为乡村振兴注入可持续的发展动力。

　　项目立足科学教育，已在北京、张家口、鄂尔多斯、临沂等地建设8个赋能中心，为乡村学校配备数字化设施、教学设备、科学教具及书籍，显著改善了学生的学习环境。项目还开发了20节科学课程和6套趣味科学实践活动方案，推动教学模式从“被动听讲”向“主动探索”转变。

　　科学教育不止于课堂。在嘉兴，学生们走进科技创新研学基地，与AI机器人互动，体验XD影院的视觉震撼；在鄂尔多斯，孩子们通过电磁表演和机器人互动感受科技魅力；张家口的学生们自制气动火箭，探索力学奥秘；黄冈的同学们则通过“科学种菜”实践，从育苗到观察植物生长，将科学与生活紧密结合。截至目前，项目已开展251节科学课程和30场实践活动，累计受益7688人。

　　项目特别关注乡村女教师的成长，定制了4套教学培训课件和2套科学素养测评工具，涵盖教学逻辑解析、科学实践演示等内容，帮助教师高效掌握授课技巧。同时，项目引入探究式课堂等创新模式，鼓励教师跨学科整合教学内容，激发学生的科学探索精神。一年来，已有500多名乡村女教师从中受益，教学能力显著提升。

　　为助力家庭与社区发展，项目面向乡村妇女及家庭开展了家政服务、农业技术、短视频制作、健康急救、亲子关系、非遗传承等多元化技能培训35场，覆盖超2000人。这些培训不仅提升了参与者的就业能力，也为乡村经济发展注入了新活力。赵大姐家庭困难，通过参加家政服务系列培训，她的家政技能得到了显著提升，并成功得到一份工作，不仅让她每月拥有了3000元的稳定收入，更重要的是让她重新找到了自我价值，为家庭带来了新的希望。

　　未来，“乡村赋能中心”项目将结合数字时代需求，探索“人工智能”“数字农业技术”“跨学科科学教育”等新内容，深化学校与社区的联动机制。项目还将组建由专家、教师和妇女骨干构成的服务网络，推动短期帮扶向长效发展转型，助力乡村在全面振兴的道路上焕发新活力。