近日河北省安新县东刘街小学迎来了一项特别的科技启蒙活动。问今课堂与鸿基金联合发起的“童想盒”启智计划在此落地，活动的主题是“科技连山海，童想创未来”，旨在通过捐赠科技模型与开展实践课程，为乡村儿童打开一扇接触前沿科技的窗口，在他们心中培育探索与创新的种子。

　　在活动现场，安新镇总校校长陈苗苗、东刘街村书记张保、东刘街小学校长李伟、问今课堂副院长晨汐、问今课堂金牌讲师舒涵等嘉宾共同出席了简洁而温暖的捐赠仪式。一份份崭新的“童想盒”被送至孩子们手中，每个盒内均装有电动风扇、万花筒、磁悬浮笔、种子发芽等16套科技拼装模型。安新镇总校校长陈苗苗在接收这份礼物时表示：“这份礼物弥足珍贵，像是一把把开启科学大门的‘钥匙’，帮助孩子们提供了接触前沿科技的机会和放眼未来的视野。”这段话准确指出了这批物资对于乡村学校学生的独特价值。

　　捐赠环节结束后，活动的焦点转向了真实的课堂体验。问今课堂的老师们走进二年级教室，带来了一堂以动手操作为核心的科技互动课。老师们鼓励孩子们亲手打开“童想盒”，并重点引导他们探索“磁悬浮笔”的奥秘。通过耐心的演示与指导，抽象的磁悬浮原理转化为了一次次具体的尝试与观察。课堂上持续的惊叹与踊跃的提问表明，这种“原理感知-动手实践-快乐互动”的模式，有效地将科技知识转化为可触摸的体验，极大地激发了孩子们的好奇心。

　　问今课堂金牌讲师舒涵老师表示：“教育是点亮人生的光，而每一位孩子，都是国家未来的希望。我们坚信，优质的教育资源、有趣的科学启蒙，能为成长之路注入无限可能。希望通过这次活动呼吁更多人关注青少年科学素养的培养，让更多孩子能在动手实践中学习、在大胆探索中成长。”随后的合影中，孩子们高高举起手中的“童想盒”，展露灿烂笑容。这定格的一刻，象征着社会关爱与乡村儿童求知渴望的成功链接。

　　本次公益合作的成功实施，亦得益于鸿基金的长期支持。该基金成立于2010年，长期秉持“力所能及，以爱滋养”的公益理念，关注欠发达地区儿童的成长。其通过“童想盒计划”、“微笑1+1助学”、“爱的图书馆”等项目，持续为留守儿童提供多方位支持。此次与问今课堂的携手，正是其公益理念的一次具体实践，共同聚焦于乡村儿童的科学兴趣启蒙与创新能力培养。

　　此次“童想盒”启智计划在安新县东刘街小学的落地，不仅是一次物资的传递，更是一次成功的科技启蒙实践。它通过具体的模型和生动的课程，在社会关爱与乡村儿童的求知渴望之间建立了有效的链接。展望未来，问今课堂表示将继续拓展此类公益行动的广度与深度，为更多有需要的群体传递知识与温暖，助力他们构建面向智能时代的核心能力，迎接未来的机遇与挑战。问今课堂与鸿基金在安新县举办科技公益活动